& Ciel de Raylambert

Le livre commençait par les points cardinaux.

Sur la moitié supérieure de la page, on voyait une petite école communale, à la façade claire parcourue d'une jolie treille et dont la toiture de tuiles mécaniques était surmontée d'une girouette (titre de la leçon oblige!). 

Dans la cour, des écoliers proprets en culottes courtes et robes ajustées jouaient aux billes, à chat ou papotaient avec le maître. 

Dans l'angle du mur, une pompe à bras pour rafraîchir les gosiers ou nettoyer les mains et au fond de la cour, les cabinets des filles, les urinoirs des gars et le grand cabinet du maître.

Un tilleul pour faire de l'ombre, le drapeau tricolore au-dessus de la porte d'entrée...

Dans la rue, une charrette tirée par un cheval croisait une 4CV et deux commères qui comméraient près de l'école...

Autoportrait de Raymond Lambert, dit Raylambert

Sous l'image, des questions d'observation et tout en bas, trois lignes de résumé à apprendre.


Dans les pages suivantes, on voyait cette même petite école en plan puis le plan du village...

Ensuite venaient les saisons racontées comme une bande dessinée en quatre tableaux puis la météorologie : le beau temps, la pluie, le froid, la tempête !

Eh bien, vous ne me croirez peut-être pas mais lors de la dernière grosse averse qu'on a "essuyée", lorsque j'ai vu le ciel, j'ai pensé au ciel de pluie de mon livre de géographie de CE2 ! 
Vi, vi, vi !

Chacune des illustrations de ce livre de géographie intitulé "Promenons-nous" restera à tout jamais gravée dans ma mémoire. Je me souviens de la colline, de la côte à falaise à marée haute et basse, de la plaine, de la rizière, du campement targui, du glacier, des eaux d'infiltration, de l'oasis (c'est pendant cette leçon que j'ai appris ce qu'était un "chadouf"), de la mine de charbon, de la forêt vierge...


C'est fou le vocabulaire que j'ai acquis grâce à ce livre de géographie (et bien sûr, grâce à Mme Rémond, ma maîtresse de CE2 !).
Et je vous parlerai, dans un prochain billet, de mon livre d'histoire... 

S'ils vivaient encore, j'adresserais une chaleureuse lettre de remerciements à MM.:

• Raylambert, auteur de tant d'illustrations (tapez Raylambert dans Google-images et vous verrez!),
• René Bresson (illustrateur de mon premier livre de lecture "Rémi et Colette"), 
• François Garnier (illustrateur de mon deuxième livre de lecture "Poucet et son ami l'écureuil"),
• Henri Mercier (illustrateur d'encyclopédies pour la jeunesse),
• Michel Demouy,  
• Robuchon (pas le cuisinier mais le dessinateur!), 
• Henri Dimpre,
• Calvet-Rognat (les images pour les enfants sages),
• ln Poirié (Hélène Poirier), 
• Daniel Lordey... 
• et à André et Madeleine Rossignol qui les ont édités

car c'est sans doute en partie grâce à eux si je suis devenue maîtresse d'école tant leurs dessins didactiques m'ont appris de choses que je voulais partager.

 

Maîtresse d'école depuis plus de trente ans maintenant, j'ai eu le plaisir de retrouver dans les cagibis, les vieilles armoires et les poubelles des écoles, certains des ouvrages qui avaient enchanté mon enfance et plusieurs d'entre eux trônent maintenant sur mes étagères.

 

PS : Je trouve que Raylambert avait des airs de Maître Capello... Pas vous ?

PS' : Suite à leurs commentaires et pour faire plaisir à Andiamo et Croukougnouche (et peut-être à d'autres!), voici quelques images de la méthode Boscher. Sachez, mes "petits", que votre méthode de lecture, dite "syllabique" et connue également sous le titre "La journée des tout-petits", est aujourd'hui éditée chez Belin. Elle a été laissée de côté quand la méthode dite "globale" a fait son apparition quand j'étais petite. Aujourd'hui, les panneaux muraux et les pages imaginés par Mathurin (oui, le M. devant Boscher, c'est l'initiale de Mathurin!) ont été réactualisés et sont utilisés pour aider certains gamins ou bien dans les familles.

Ce sont les adorables dessins de la célèbre illustratrice Jacqueline Duché qui ornent les premières éditions. Puis c'est "le" François Garnier de mon "Poucet" qui a montré son talent dans les éditions suivantes.

(Cliquer sur les images pour les voir en grand et pour bien réviser vos sons pour demain!)